- Colectiv de autori
- Bunele maniere pentru băieţei
- Flexibilă
- Cărţi educative
- Capsat
- 3
Bune maniere, bun trai!
Un comportament manierat este un pilon pentru succesul copilului tău în viață. Un gest făcut la timpul potrivit poate fi diferența între o relație bună și una rea cu cineva. Un cuvânt spus la timpul potrivit este va evita o mulțime de conflicte care consumă energie și timp. Câți oameni nu suferă fără folos din cauza lipsei de maniere! Fără să realizeze, comportamentul lor îi ofensează pe cei din jurul lor.
Suntem siguri că vă doriți ca băiețelul dvs să aibă o viață fericită și relații împlinite cu cei din jurul lui. Suntem siguri că vă doriți să nu aibă de suferit din cauza lipsei de bune maniere. Suntem așadar siguri că această carte vă va ajuta foarte mult în educația lui!
Am conceput cu atenție versuri ușor de citit și imagini atractive, astfel încât copilul tău să poată reține cu ușurință informațiile prețioase din această carte.
Copilașii educați
Parc-ar fi cu toții frați!
Iată cât au studiat,
Au crescut, s-au cizelat!…
Codul bunelor maniere
Este marea lor avere!
- Sylvia Hardwick
- Flexibilă
- Povestiri
- Broșat
- 8
Cartea Fetițele indiene prezintă povestea a două surori care trebuie să se adapteze la ferma noii lor familii adoptive. Singing Tree și Laughing Water sunt două indience puse pe șotii, curioase să descopere lucruri noi și, în egală măsură, dornice să fie iubite și acceptate în sânul unei familii adevărate.
Copiii se vor delecta cu aventurile celor două fetițe și se vor amuza de situațiile hazlii prin care trec acestea. Totodată, vor învăța mai multe despre bunătate și despre cât de important este să îți pui mereu încrederea în Dumnezeu.
- Colectiv de autori
- Flexibilă
- Poezie pentru copii
- Broșat
- 5
Motoșel și Botoșel este un volum de poezii pentru copii, care reunește câteva dintre cele mai fascinante creații literare ale poeților români.
Grave, duioase ori pline de haz, versurile din această mică antologie dezleagă tainele lumii înconjurătoare şi oferă lecţii de bunătate, cinste, ascultare şi prietenie, educând adultul de mai târziu.
Cartea este realizată în format A5 și are 48 de pagini.
Din cuprins:
• „Cățelușul șchiop”, de Elena Farago
• „Gospodina”, de Otilia Cazimir
• „Arici, Arici, Bogorici”, de Tudor Arghezi
• „Câți ca voi!”, de George Topârceanu
• „Povestea gâștelor”, de George Coșbuc
• „Miaunica”, de Demostene Botez
- Geanina Constantin
- Flexibilă
- Cărţi educative
- Broșat
- 7
E kötet 25 fejezetet tartalmaz, és könnyen érthető nyelvezetben olyan témákat érint, amelyek lényeges alkotóelemei mindennapi életünknek. A szerző a kellemes olvashatóság szempontjait figyelembe véve írta meg a könyvet. Alapvető információkat fogunk találni benne: mit tehetünk és mit nem bizonyos helyzetekben, mi minősül illendőnek és mi faragatlanságnak.
Mindegyik fejezet – az illemszabályok bemutatása mellett – ihletett idézeteket, bibliaszövegeket, irodalmi szövegrészleteket is tartalmaz, amelyek illő magatartás-modelleket illusztrálnak, vagy éppen az elkerülendő faragatlanságot domborítják ki. Némely fejezetekben teszteket is találhatunk, melyek segítségével ellenőrizhetjük, hogy megértettük-e a közölt információkat.
Más, illemtanokat bemutató könyvektől eltérően e jelen kötet újszerű értelmezés-távlatokat nyit meg az olvasó előtt. „Civilizáltnak”, „jól neveltnek” lenni elsősorban Isten iránti kötelesség. A jó keresztény illemtudóan viselkedik. A könyv egyik része kifejezetten a templomban, imaházban való viselkedés szabályait mutatja be.
A mód, ahogyan köszönünk egymásnak, ahogyan asztalhoz ülünk, a megbeszélt találkozókra való pontos megérkezés, a személyes tisztálkodásra fektetett hangsúly, a körülöttünk lévőkkel folytatott beszélgetések minősége, ahogyan családtagjainkhoz, kollégáinkhoz, szomszédainkhoz viszonyulunk, a „banális” illemszabályok, amelyek meghatározzák, hogyan viselkedünk az utcán, az iskolában, a templomban és újabban a virtuális térben – mind-mind jellemez bennünket. Ezek fényében az emberek, akikkel rendszeresen vagy véletlenszerűen találkozunk, véleményt alkotnak rólunk, és levonják a következtetést: volt-e „gyerekszobánk” vagy sem.
